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Por la Asociación de Ciudades Educadoras

Medellín fue premiada por sus logros en educación y "buenas prácticas de inclusión y democratización de la cultura"

El reconocimiento es otorgado por la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras AICE.

La ciudad de la eterna primavera es una de las tres ciudades ganadoras, junto a Santos (Brasil) y Torres Vedras (Portugal), dentro un grupo de 50 ciudades en 4 continentes. La entrega del galardón se realizará durante el XVI Congreso Internacional de AICE en marzo de 2021.

La Red de Casas de Cultura, Teatros, UVA y Laboratorios de Producción Sonora (Red CATUL), de la Secretaría de Cultura Ciudadana de la Alcaldía de Medellín, en alianza con Comfenalco Antioquia, fue uno de los tres proyectos ganadores del Premio Ciudades Educadoras a Buenas Prácticas de Inclusión y Democratización de la Cultura, por la Asociación de Ciudades Educadoras AICE, de la cual Medellín hace parte desde 2004.

“Esto nos pone muy felices porque hace posible un reconocimiento a todos los programas que se han dado en los teatros, en todas las casas de cultura, en los laboratorios sonoros, en las UVA (Unidades de Vida Articulada). Medellín Futuro va fuerte, porque le está apostando a la educación, a esa transformación educativa y cultural y con este galardón, estamos en el mapa y estamos generando un reconocimiento muy merecido”, expresó la secretaria de Cultura, Lina Gaviria.

Este reconocimiento exalta las buenas prácticas gubernamentales en acceso y participación de la ciudadanía, con mayor relevancia en población vulnerable en el escenario cultural, por medio de procesos incluyentes, democráticos y de sana convivencia, además del fomento de la diversidad cultural como ejes de desarrollo.

La postulación, realizada por la Agencia de Cooperación e Inversión de Medellín (ACI), el Área Metropolitana y la Secretaría de Cultura Ciudadana, logró que el proyecto Red CATUL fuera exaltado, al “poner en valor la importancia de una red de articulación territorial para conseguir una mayor democratización de los equipamientos culturales como espacios de aprendizajes abiertos a toda la ciudadanía”.

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